亚博-K12在线教育的热潮:在线网校平台的搭建成为必然

16

08

2019

文章出处:亚博app应用下载网 作者:亚博西豆 浏览人数: 755次
2018年,在线教育增长十分迅猛,资本市场上的在线教育公司格外热闹,如美股IPO的尚德机构、朴新教育、精锐教育等,港股IPO的新东方在线、沪江教育等。

根据前瞻产业研究院发布的《2019中国在线教育行业市场前瞻分析报告》,随着互联网普及、用户使用习惯的形成、企业的市场推广等原因,未来几年,在线教育用户规模将保持15%左右的速度继续增长,到2024年预计突破4亿人,总体市场规模将突破4500亿元。

1564458722204.png

《2019中国在线教育行业市场前瞻分析报告》预测中国在线教育市场规模

在在线教育行业中,K12是其中不可忽视的一个细分领域。自2012年以来,K12在线教育开始成为投资风口,中国K12在线教育行业的市场规模基本保持30%以上的高增长,即使在2015年降至21.4%后也能够快速反弹,在2017年攀升至51.8%的新高位,相应的市场规模达到298.7亿元。到2018年,行业多次洗牌,头部玩家几经更替,K12在线教育企业逐渐走出迷茫的萌芽期,向着更加成熟的方向迈进。

1564458730323.png

《2019中国K12教育行业市场前瞻分析报告》统计的K12市场规模变动情况

国内K12在线教育的主要“三条赛道”。

第一条赛道,新东方、好未来等老牌培训机构在网端积极布局,如扶持改造各自旗下在线教育平台,促进用户线下转线上,其财报数据也显示,在线领域K12用户与中学板块营收逐年稳步增长。

另一方面, 51Talk、掌门1对1等在线教育“新贵”崭露头角,其中,专注菲律宾外教1对1的51Talk已成为在线教育赴美上市的第一股。

第三条赛道,则是从智能学习工具入手,如学霸君、作业盒子等自称人工智能科技公司的队伍。他们以K12智能学习工具起家,在获取K12行业一手数据的同时,也挖掘了部分付费用户,随后试水教育培训业务,上线1对1、付费答疑等教育产品。

不同商业模式下,K12在线教育强势增长

新东方公布的2018年财报显示,K12业务全年收入增长约46%,贡献总收入约59%。全年净收入同比增长约36%,学生报名人数同比增长约30.3%。新东方首席财务官表示,2019财年新东方计划在现有城市进一步增加20-25%的教室面积,主用于K12业务。同时将通过线上K12教育服务,将业务进一步拓宽到更多偏远地区。

1564458738918.png

新东方股价变动情况

专注于K12教育的好未来2018财年第三季度财报显示,当季营收中,通过线下班级授课的培优占比73%,增长相对稳定;VIP面授课1对1占比9%,增长51.4%;而主攻线上的网校业务占比是7.8%,涨幅达到175%。

1564458746126.png

好未来股价变动情况

如果新东方在线、好未来只是传统培训机构的网端布局,那以51Talk、掌门1对1为代表的纯线上教育机构则天然拥有互联网基因,开创了一种新型商业模式。

与传统网校采用的“直播+录播”课、大小班兼具的综合模式不同,K12在线教育机构大都选了“1对1”互动教学模式。在线1对1是指点对点精准化的在线教学模式,比如主打真人外教一对一的51Talk,这种模式现在已经成为K12在线教育领域竞争者们参与的主流赛道。

51Talk是国内第一家赴美上市的在线教育机构,先后获得DCM、红杉资本等投资的51Talk,是国内第一家赴美上市的在线教育公司。今年12月17日,51Talk发布2018年第三季度财务报告。报告显示,第三季度现金收入4.245亿元,51Talk聚焦菲教青少一对一业务为公司发展起到了积极的促进作用,该业务现金收入同比增长65.9%。净营收3.032亿元,同比增长28.4%。毛利率为63.8%。现金收入中青少业务占比高达87.1%。

前两个赛道商业模式不同,但“真人教学,在线互动”的核心思路不变,另外还有一支充满科技感和自带AI属性的“工具型”公司,如以作业帮、学霸君、猿题库为代表的拍照搜题类工具,这些公司则加入了更多的科技元素,他们一般使用图像识别和智能分析技术,帮助学员在线答疑。一些公司通过智能硬件获取前期用户,然后利用庞大的用户群资源,更容易实现付费转化。

工具类在线教育公司还可以通过“作业”、“题库”这些平台走进学校,连接起学校、教师、学生和家长各方。借此获取第一手用户数据、有利于后期开发实现个性化教育产品设计,其中代表企业有一起作业、作业盒子等。

K12在线教育成为00后的新需求,二三线城市市场亟待填补

在线教育的蓬勃发展与受教育人群的互联网使用习惯息息相关,第一批互联网化的80后用户直接影响到高等教育与职业教育的线上转化;K12阶段的95、00其互联网化也已进入高速增长通道,这将拉动K12教育互联网化大潮开启;00后中小学生与互联网的高度融合,更使得K12教育信息化成为一种需求。

1564458761275.png

《2019中国在线教育行业市场前瞻分析报告》显示社会教育互联网化需求旺盛

在线教育的优势在于灵活便捷、资源丰富、省时省力、家长可监管;同时教学视频也可支持录屏、保存、回放等功能;并且能结合人工智能、虚拟现实等技术满足用户多元化、个性化需求,一对一的教学还可以对每个学员做针对性指导陪伴式学习,做到因材施教,逐步实现个性化教学,弥补传统线下教育存在的不足和缺陷。

1564458768186.jpg

但需要考虑的是,当一对一的方式成为在线教育企业的标配,当这些企业的课程严重同质化之后,就会很难形成企业的核心竞争力。企业必须通过大量营销,快速抢占市场,为后续进入者设立门槛。否则用户和规模难以增长;但投入增多又会增加获客成本,难获盈利,这是多数在线培训机构面临的两难困境。在市场优胜劣汰的激烈竞争中,行业玩家会不断减少,资源向头部汇集,谁能站稳脚跟也就越有望成为步入稳健盈利阶段的“独角兽”。除此之外,对众多K12在线企业来说,虽然K12教育用户多分布在一二线城市,区域内竞争异常激烈,而三四线城市还远未饱和,这些城市的在线学习的需求亟待填补。

编辑:飞进科技

亚博
查看更多文章 返回首页